Навчальна програма
для психологів та тренерів:

«Когнітивно-поведінкові технології психологічного консультування»

Кому це користно?

Для кого цей курс?

Курс особливо корисний для тих, хто планує розпочинати практику психолога-консультанта, але відчуває невпевненість через сумніви у власній компетентності та методичній підготовленості. Навчання у нас допоможе вам опанувати ефективні когнітивно-поведінкові техніки надання психологічної допомоги і не тривожитися з приводу того, що «ви не зможете допомогти клієнтові чи впораєтеся під час консультативної сесії. Наш курс також корисний для психологів-практиків, оскільки дозволить суттєво збагатити власний технологічний арсенал професійних знань і навичок.

Мета програми:

Формування професійних навичок застосування технік когнітивно-поведінкової терапії у практиці надання психологічної допомоги.

Завдання

з теоретико-методологічними основами когнітивно-поведінкової моделі психотерапії;

знання про специфіку та методику роботи психолога на засадах когнітивно-поведінкового підходу;

навички застосування біхеворальних і когнітивних методів, технік, прийомів у практиці надання індивідуальної та групової психологічної допомоги.

РЕЗУЛЬТАТ НАВЧАННЯ

Учасники групи:

Структура навчання:

Програма має практично-прикладну орієнтованість. Включає 25 занять тривалістю по 4 години.

Навчальна програма містить лекційні та практичні заняття очної форми, які включають виклад теоретичного матеріалу, демонстрації та вивчення психотерапевтичних технік і прийомів, розгляд та аналіз різноманітних випадків з практики консультування, відпрацювання практичних навичок (практична робота в діадах, тріадах), самостійне моделювання сесії психологічного консультування з використанням когнітивно-поведінкових технологій. По завершенню навчання передбачено супервізійний супровід у закритій групі.

1 модуль

Теоретична концепція когнітивно-поведінкової моделі надання психологічної допомоги.

Тема 1. Поведінковий напрямок консультативної психології та психотерапії.

Тема 2.  Когнітивний напрямок психологічного консультування і психотерапії.

2 модуль

Методичні та технологічні основи надання психологічної допомоги на засадах когнітивно-поведінкового підходу.

Тема 3. Можливості та переваги когнітивно-поведінкової моделі надання психологічної допомоги.
Тема 4. Методика організації роботи фахівця з надання психологічної допомоги в руслі когнітивно-поведінкового напрямку.
Тема 5. Структура та специфіка КПТ-сесії.
Тема 6. Діагностичні процедури в рамках КПТ.

3 модуль

Когнітивні технології психологічного консультування та психотерапії.

Тема 7. Специфіка когнітивних технологій надання психологічної допомоги.
Тема 8. Техніки корекції ірраціональних автоматичних думок.
Тема 9. Техніки корекції дезадаптивних когнітивних стратегій.

4 модуль

Біхевіоральні технології надання психологічної допомоги.

Тема 10. Особливості біхевіоральних технологій надання психологічної допомоги.
Тема 11. Техніки блокування небажаної поведінки.
Тема 12. Техніки формування та закріплення конструктивної поведінки.

5 модуль

Спеціальні стратегії когнітивно-поведінкової терапії і консультування.

Тема 13. КПТ-стратегії та технології консультування клієнтів зі специфічними проблемами.
Тема 14. Стратегії та КПТ-технології роботи з психотравмою.
Тема 15. КПТ-технології у сімейному консультуванні.

6 модуль

Практика застосування КПТ-технологій.

Тема 16. Відпрацювання практичних навичок.
Тема 17. Супервізія.

Завершення програми

Підсумкова атестація.